滋賀県 · 国立 · SCHOOL FILE
滋賀大学教育学部附属小学校
学校公式の研究概要と入学案内から、『心豊かで実行力のある子供』の育成を目標に、認知能力と社会情動的な力を統合して捉え、子どもの経験や主観から生じる気づきや迷いを学びへつなぐ授業研究を進めていることを確認した。理論用語や附属校という属性を優劣に置き換えず、実際の授業で子どもの理解がどう変化するかを継続的に検討する学校として紹介する。
教育の特色などを公式情報で確認 · 確認日 2026-08-18
INFORMATION CHECK
確認できていることを、項目ごとに。
教育の特色は、下記の公式資料をもとに紹介しています。確認した日と対象年度を合わせてお読みください。「未確認」は、制度がない・費用がかからないという意味ではありません。
- 募集・選考
- 未確認
学校や自治体の最新の公式資料で確認が必要です。
- 学費・諸費用
- 未確認
学校や自治体の最新の公式資料で確認が必要です。
- 通学方法
- 未確認
学校や自治体の最新の公式資料で確認が必要です。
- 寮
- 未確認
学校や自治体の最新の公式資料で確認が必要です。
- 児童数
- 未確認
学校や自治体の最新の公式資料で確認が必要です。
- 学級数
- 未確認
学校や自治体の最新の公式資料で確認が必要です。
学校を見学するとき、家庭で確かめたいこと
まず、登校から帰宅までの一日を想像してみましょう。朝は何時に家を出るか、送迎が必要か、放課後はどこで過ごすか。教育方針への共感と、家族が毎日続けられる条件を分けて考えると、迷っている理由が整理しやすくなります。
費用は、授業料だけでなく給食・教材・交通・行事なども確認します。初年度だけ必要なお金、毎年必要なお金、希望者だけが払うお金を分けて尋ねましょう。分からない費用をゼロとして計算しないことが大切です。
見学では「分からないことがある子供に、先生はどう声をかけていますか」「学習の進み具合を、家庭にはどう伝えますか」と聞いてみてください。帰宅後は、子供にも「気になった場所はあった？」「もう一度見てみたいことは？」と、答えを誘導せずに尋ねてみましょう。
掲載情報の違いに気づいたら
学校名・このページのURL・修正が必要な箇所・根拠となる公式ページをお知らせください。子供の氏名や、個人を特定できる情報は記載しないでください。
コノマナのお問い合わせ窓口へ移動します。学校への出願・欠席連絡には利用できません。
01 / SCHOOL PROFILE
学校の基本情報
- 設置区分
- 国立
- 学校種
- 小学校
- 所在地
- 滋賀県大津市昭和町１０－３
- 学校コード
- B125110000012
02 / EDUCATION
この学校の教育の特色
- 認知能力と非認知能力を分断しない授業研究
- 子どもの経験・主観・身体を学びの資源として捉える研究
- 大学附属校として研究・教育実習・地域教育へ還元する機能
03 / FAMILY FIT
家庭が確かめたいこと
非認知能力は性格を一律に矯正したり、測定値を上げたりするものではない。興味、粘り強さ、感情調整、他者との協働は課題や環境によって現れ方が変わるため、教科知識と経験、身体感覚、対話を結ぶ授業設計を見る必要がある。
家庭には、研究・教育実習への理解、通学条件、選考、行事、保護者活動、費用を当年度資料で確認する観点を示す。
見学・説明会で尋ねる4つの問い
- この特色は、週のどの時間に、誰が、どのように実施しますか。
- 戸惑う子や時間のかかる子には、どのような選択肢がありますか。
- 授業料以外を含む年間総費用と、家庭の時間負担はどの程度ですか。
- 公開資料に書かれた方針は、教室での子供の姿にどのように表れていますか。
04 / LATEST INFORMATION
最新情報を確認するときのポイント
募集・費用・通学条件は、年度ごとの確認が必要です。 以下の確認メモと、ページ下部の公式情報を合わせてお読みください。確認日は情報を閲覧した日で、現在の内容を保証するものではありません。
現行学校ページ、研究概要、入学案内を確認。令和9年度の募集人数・出願資格・通学条件・選考日程、研究主題、校長名・児童数・学級数、検定料・教材・行事等は情報を利用する時点で、最新の公式資料を再確認する
05 / PRIMARY SOURCES
確認した公式情報
- 学校コード・名称・所在地確認日 2026-08-18
- 選定根拠となる教育上の特色確認日 2026-08-18
- 通学区域・入学条件確認日 2026-08-18
- 学校公式サイトで最新のお知らせを見る
公式ページの文章・写真は転載せず、事実を整理したコノマナ独自解説です。