能開センター
能開センター 大分校
大分駅南口から徒歩4分。中学受験は小2〜6を対象に掲載。小2は2学期の月1回講座から、翌年2月に小3の週1回授業へ進む流れを案内しています。
大分県 大分市 金池南1-3-1
大分市金池南1-3-1。大分駅南口（上野の森口）から徒歩4分。駅からの横断箇所と、授業終了時の迎え場所を体験日に確かめてください。
小学生 / 集団指導 / 中学受験
学習習慣を低学年からつなぐ
大分校の中学受験責任者・藤澤宏仁氏は、低学年から受験学年まで学習習慣を作る方針を説明しています。校舎の中学受験対象は小2〜6で、高校受験準備の小4〜6とは別に掲載されています。
校舎の公式案内公式資料小2は月1回から始める
2026年2学期の小2マンスリー講座は算数・国語を月1回、全5回で行う案内。物語文・説明文、かさの計算や長方形・正方形などを扱い、翌年2月から小3の週1回授業へ進む流れです。
校舎の公式案内公式資料小さな到達を授業と対話へ
校舎責任者・足立悠氏は、小さな「できた」を重ねることと、授業での対話を重視する方針を述べています。具体的にどの課題から始め、つまずきをどう共有するか体験で確かめてください。
校舎の公式案内公式資料検討するときに見る点
低学年のうちに中学受験の学習を試し、月1回から通塾に慣れさせたいご家庭の候補です。小4以降は中学受験と高校受験準備の目的を分けて比べられます。
体験で確かめる点
小2マンスリーは授業料無料でも会員生となり、毎月の教育関連経費が必要です。授業料だけで判断せず、途中から参加する場合の回数と費用を確認してください。
通塾と時間
小2マンスリーは2026年9/19・10/24・11/21・12/12・2027年1/16の土曜10:00〜12:00を掲載。通常ゼミの学年別曜日・時刻と、小3へ進む時の通塾日を別に確認してください。
家庭での学習
月1回の講座の間に行う算数・国語の課題、保護者の丸付け、次の授業までの質問方法を確認してください。小3の週1回へ進む時の課題量の変化も聞いてください。
費用
小2マンスリーは授業料無料で、毎月税込3,190円の教育関連経費が必要との案内です。途中参加の支払い月と教材費、小3通常ゼミへ進む際の授業料・諸費用を確認してください。
確認日
2026-10-03
確認した公式資料
体験で確かめる質問
- 小2マンスリーへ途中から参加できますか。受講しない月も含め教育関連経費は何か月分かかりますか。
- 月1回の間の家庭課題と、分からない問題を教室へ相談する方法はどうなっていますか。
- 小3の週1回授業から受験学年まで、科目・通塾日・終了時刻と費用はいつ増えますか。
KONOMANA / JUKU GUIDE 01 — FIND
塾・幼児教室を探す
塾選びを、授業の中身から。
解き方を身につける。考えた道筋を、自分の言葉で説明する。つまずいた単元に戻り、理解を積み重ねる。塾を選ぶときは、何を教えるかに加えて、お子様がどう学ぶかを見ておきたい。
幼児教育から小学校受験、小学生の進学塾まで。地域・対象学年・指導形態を比較し、体験授業で確かめたい教室を探せます。
01 — FIND
通える場所から、学びたい内容へ。
地域だけでも検索できます。気になる教室を2〜3件選んで「比較する」へ。一覧から各教室の詳しい紹介も読めます。講座ごとの教え方は、次のステップで読み比べられます。
SEARCH RESULTS
検索結果
REGIONAL GUIDES
地域から、授業の違いを読む。
通える場所で、どのように学ぶか。教室ごとの公式案内をもとに、教え方と家庭での取り組みを読み比べます。
COMPARE, PLAN & REFLECT
候補を比べて、体験で確かめる。
授業の違いを読み、通塾後の暮らしを考え、体験の記録を家族で振り返ります。必要なところから始められます。
02 — COMPARE
教え方を比較する。
希望する学年や目的で講座を絞り、何を教え、講師がどう関わるかを読み比べます。運営元共通の方針と、校舎の案内を分けて見ていきます。
03 — PLAN
時間と費用を考える。
比較した教室を予定欄へ引き継ぎ、送迎・宿題・保護者の時間を一週間の中に置いてみます。費用は説明会や見積りで聞いた金額から、ご家庭の見通しをつくります。
04 — TRY & REFLECT
体験を記録する。
体験前に聞きたいことを整理し、授業で見たことと、お子様の言葉を残します。教室ごとの記録は、その教室の紹介からノートに保存でき、家族で読み比べられます。
比較や予定欄で教室を選んでから、このステップへ進むと、その教室の体験記録を開けます。
LOOK CLOSER
体験授業で、見ておきたいこと。
パンフレットの方針が、目の前の授業でどう実践されているか。お子様の様子と、講師の働きかけを一緒に見てみます。
答えに至る過程を見る。
間違えたとき、すぐに正解を示すのか、問いを重ねて考え直す時間をとるのか。個別・集団という区分に加えて、質問のしやすさや、理解を確かめる場面に注目します。
目標と授業の距離を測る。
幼児教室なら、遊びや対話を通じた取り組み。小学校受験なら、志望校の考査に応じた準備。進学塾なら、基礎の定着と入試問題への展開。今の課題に合う授業かを確かめます。
通塾後の暮らしまで考える。
宿題の量、家庭で必要な付き添い、振替や質問対応。授業料に加え、教材費・季節講習・模試などを含む費用も確認し、一週間の予定の中で無理なく続けられるかを見通します。
EDITORIAL NOTE
教室を選ぶ、三つの視点。
授業で何を扱い、講師がどう関わるか。どんな目的のお子様が検討できるか。通塾・費用・家庭学習を暮らしの中で続けられるか。この三つを掲載情報の確認軸としています。運営元共通の方針と校舎の情報を分け、相性についての編集部の見方は事実と区別して表示します。
2026年9月29日に掲載内容を見直し、名称・所在地の確認だけにとどまる紹介は掲載を保留しました。保留は教育の質が低いという判定ではありません。
料金総額・宿題量・募集状況など、入会前に教室へ確認したい条件も各項目にまとめています。掲載情報は、授業の品質や成果を保証するものでも、口コミによる順位を示すものでもありません。公式情報と体験授業を合わせて判断してください。
全国の全教室を網羅したものではなく、地域によって掲載数が異なります。