コノマナの家庭学習ガイド
幼児の学習サイト
ことば・数・観察を、暮らしから。
コノマナは、子供に合う学びを家族と考える学習サイトです。就学前の子供が音や文字に出会い、身近なものを数え、道や形を見比べる無料教材をまとめました。年齢だけで決めず、今気になっていることから選べます。
「やってみたい」があるところから
看板の文字を指さすなら、ひらがなの音遊びへ。葉や空の変化を見つけたら、季節の観察へ。並べることが好きなら、数・場所・並びの教材へ。線を引くことが負担な日は、迷路を指でたどっても構いません。
大人が「何問できたか」を確かめ続けるより、「どこを見た？」「もう一つあるかな」と一つだけ聞きます。教材に取り組むときも、選んだものを子供が話したり指さしたりして伝える時間を大切にします。
幼児の興味に合わせて選ぶ無料教材
ことば・文字
ひらがな｜音と形から、ことばを育てる
46文字から一つを選び、音探し・なぞり書き・一文字を書く課題を一枚に。家の中で同じ音のことばを探す遊びも紹介しています。
無料／ブラウザーで作成・プレビュー・印刷。子供のことばへの関心に合わせて選びます。
身近な自然・観察
季節を見つける学習教材
空の色、葉の形、影などを見つけ、絵や印で残します。「春を見つける観察ノート」は親向けガイドを含むA4・8ページのPDFです。
無料PDF／掲載の目安は3歳ごろ〜小学2年生。必要なページから使えます。
数・場所・並び
森の小さな発見
数・場所・並びのプリント、迷路、鏡のかたち、矢印の道案内、かたちの重ね合わせから選べます。数や形を確かめたい子供へ。
無料・登録不要／A4問題と答え各1枚／試用版。出題は有限です。
道を見比べる
迷路｜秋の森で、考える道を育てる
木の実を届ける道を探す一枚の迷路です。行き止まりでは戻って選び直します。問題と解答のPDFを別々に開けます。
無料／目安4〜6歳／A4縦・問題1ページ。家庭での利用向け、販売・再配布不可。
家で始める、三つの手順
- 大人が先に一度開く。内容と印刷範囲を確認し、子供が興味を持ちそうな一つを選びます。全部の教材を用意する必要はありません。
- ことばや実物とつなぐ。「あ」なら「あめ」、数ならおやつの個数など、知っているものから試します。外での観察は大人が場所と安全を確かめます。
- 途中でも終えてよい。手が疲れた、別の遊びをしたいなど、子供の様子を見て区切ります。完成した紙だけでなく、見つけたことを一つ聞いて終える日もあります。
使い方の一例。物を一つずつ数えている子供と使うなら、「森の小さな発見」の「数をかぞえる・やさしい（1〜5）・4問」の固定見本から、一問を選ぶ方法があります。問題と答えの形を、大人が先に確認してください。
大人は問題1ページを用意し、答えの1ページは画面で確認します。「いくつある？」と聞き、子供が一つずつ指して数えるのを待ちます。迷うときはほかの問題を紙で隠し、数える順を大人が指して示す方法へ戻ります。答えは口で伝えても構いません。一問で区切る日があっても大丈夫です。
保護者の準備と、かかる費用
紹介した教材は会員登録せずに開けます。画面で作る教材にはブラウザーが必要です。印刷する場合は紙、インク、プリンターと鉛筆を用意し、プレビューでページ数・用紙・倍率を確認します。PDFも、いきなり全ページを印刷せず使いたいページを選べます。
教材の利用は無料です。紙・インクは家庭での負担となり、外部の印刷サービスを使う場合はその料金がかかります。金額は用紙、印刷方法、枚数によって変わります。画面を見ながらことばを探す遊びや、紙を使わない観察から始めることもできます。
よくある質問
ひらがなを全部書けなくても使えますか？
音を聞く、同じ音のものを探す、指で形をたどるところから選べます。文字を書く課題は、子供の様子に合わせて使ってください。
毎日、一枚ずつ終える必要がありますか？
このページでは枚数や時間を決まりにしていません。一つ見つけて終える日、途中から再開する日があって構いません。嫌がるときは量を増やさず、別の遊びへ戻ります。
入学前に何を優先したらよいですか？
興味や取り組み方を見たいときは3〜4歳の学びと遊びへ。文字や数を暮らしとつなぎたいときは5〜6歳の就学準備ガイドへ。年齢は目安として読み、園や子供の状況に合わせてください。